“美好教育 出彩教师”之高新区长椿路小学徐宁:没有爱就没有教育

2019-12-03 10:39:57来源:中原网

中原网讯(赵文源 樊瑜)鲁迅先生曾说:“教育根植于爱。”徐宁的教育之路正是这六个字的真实写照。2012年任教至今,徐老师坚持以爱为教育的出发点,将在恩师身上感知到的爱传递到自己的每一位学生身上。秉持“没有爱就没有教育”的教学理念,徐宁深入学生内心的教学使班上的每一位学生都能够找到自己的“存在感”,从而更好地成长、成人。
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恩师的爱指引她走上教育之路
在徐宁上高中的时候,正是辅导资料《5年高考3年模拟》风靡全国的时候,同学们几乎人手一本,考虑到家里姊妹多,家庭条件比较艰苦,徐宁并没有买这本辅导资料。语文老师了解到徐宁的情况后,偷偷买了一本,并托她当时的班主任转交给她。内心敏感的徐宁在收到书后的第一想法是一定要把书钱还给老师,而当她把钱塞给老师时,老师告诉徐宁对学生的付出从未想过要回报。当时老师慈父般的眼神让徐宁至今记忆犹新。
徐宁在新闻专业念大二时,由于当时找工作有一定困难,她想到找新闻写作的老师帮忙,后来她收到了实习的信息,对此她又惊讶又感激。实习结束后,抱着感谢老师的心,徐宁买了一大篮子水果去看老师,老师并没有因为帮徐宁而想着回报,反而心疼自己学生紧张的生活费用,怎么说也不肯收下,让徐宁更加感动。
恩师的爱在徐宁心里生根发芽,毕业后,徐宁毅然决然选择了当一名人民教师,更是将“爱”贯穿自己的教育之路。 2013年,工作刚满一年的徐宁所带的班级就被评为了“郑州市文明班级”,2014年荣获了“高新区优秀教师”的荣誉称号。2017年作为高新区首届名班主任工作室成员荣获“优秀成员”的称号。
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像爱自己的孩子一样爱学生
在班级管理上,徐宁坚持平等对待每一位学生,给所有学生都分配了职务,让教室的每一片、每一角都有一个小小护卫,让每个学生都能在班级里找到自己的归属感。教学初期,为了维持班级纪律,徐宁经常以“谁还在说话”、“谁还没做好”这些带有震摄性的话语来约束学生,带来的效果是只在短期内起作用,并不能从根本上治理班风。在认识到这些问题后,徐宁开始转变管理方法,更多的采取鼓励学生的方式,以培养学生自信心的方式来让班级更好地凝聚起来。
2018年,学校将五年级重新分班,徐宁开始带一个几乎全新的班级,为了尽快形成班风、班规,徐宁专门腾出两节课的时间,利用“人字形大雁”的故事。对学生说:“大雁南迁时排成人字形飞行是因为前面的大雁展翅拍打时后面的大雁立即跟进,借着前面大雁展翅拍打形成的气流,让整个雁群抬升,我们的集体也是这样,离开集体的力量,个人的力量是非常有限和弱小的,所以我们首先要做的就是团结。”
用爱为学生点亮前行路上的明灯
今年升入六年级后,徐宁班级的班风有了明显的变化。小史正是这个班级里的一员。去年刚任班主任时,徐宁发现小史平常在老师讲课的时候不太注意听讲,在受到其他同学的言语刺激后容易与他人发生冲突,这令徐宁有些头疼。
为了帮助小史,徐宁先了解了一下小史的家庭情况,发现这与小史家里过于严厉的家庭教育有关。此外,徐宁还特意咨询了学校的心理老师,心理老师告诉徐宁孩子的情绪越外泄,说明孩子的心理越脆弱。针对小史的情况,徐宁根据心理老师的分析与建议采取了一系列的措施,首先是以班主任的身份在班里专门保护小史,向班级所有同学声明不要“招惹”小史,其次在有语言刺激到他的时候,就赶紧找一些好朋友过来安抚他,握着他的手,让他把拳头试着往外散开。
徐宁的方法奏效了,在今年年初,已经明显能感受到小史的变化。在作文里他写道自己不想再打架了,觉得打架是没有意义的,在与其他同学发生冲突时也能很好地控制自己,对于老师假期布置的背古诗的任务,更是一天一首,字正腔圆地完成背诵。说到这里,徐宁脸上满是欣慰。她说:“对于学生,成人比成才更重要。”
徐宁也十分注重与家长之间的沟通交流,让双方的教育理念融合,更好地促进孩子们的健康成长。在新的班级里,徐宁会先在家长会上以PPT的形式向家长阐明自己的教育理念,平时看到好的文章推荐到家长群里大家共同分享讨论,遇到孩子学习生活上的问题也会积极与家长沟通解决。
小尹是徐宁现在班级里的一名学生,去年新带班时,小尹在学校的状态引起了徐宁的注意,一方面虽然学习成绩并不理想,但对于徐宁安排的擦阳台的任务,做得尤其认真,一片面积不大的小窗台一天能擦十几遍,另一方面因为家庭情况不错,很多同学都向小尹借钱,但是为了保持与他们的“朋友”关系,小尹一般都不会要求他们还钱。徐宁认识到这是缺乏关注的表现。为了帮助小尹,徐宁在第一时间将小尹的家长请来学校沟通,把小尹的情况向家长说明,并请家长在班级后面旁听三天,这三天里,小尹上课都坐得非常端正,积极地回答问题。回去以后,小尹家长开始把更多精力投入到孩子的学习上,不管是假期的背古诗任务,还是平常的听读写作业,都积极配合小尹完成。现在,在老师的帮助与家长的督促下,小尹的学习、生活都有了很大的转变。
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教育家陶行知曾说:“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,就有了一切;有了爱,才有了教育的先机。”多年的教育经历让徐老师始终坚信,只有发自内心的爱身边的每一个孩子,才能够帮助他们茁壮成长。
“没有爱,一切都是空谈,我愿把自己开成一朵花,像花一样绽放,把美丽芬芳留给这个世界。”徐宁说。
 

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