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优质教育——办老百姓认可的好学校

2019-04-23 16:29:01 来源: 中原网
什么是优质教育?惠济区第五初级中学(以下简称惠济五中)校长韩伟认为,只有把教育落在实处,切实让学生、让老师从中受益,让老百姓认可,这样的教育才称得上优质教育。

        中原网讯(赵凤婕)什么是优质教育?惠济区第五初级中学(以下简称惠济五中)校长韩伟认为,只有把教育落在实处,切实让学生、让老师从中受益,让老百姓认可,这样的教育才称得上优质教育。

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  现代化的教学设施,加快教育发展的脚步

  韩校长说,完善硬件设施是一所学校打造优质教育的第一步。只有紧跟时代步伐,不断完善教育教学设备,才能为学生、为老师提供更好的服务。

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  近几年,惠济五中硬件设施不断完善,标准的理化生实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室等功能室一应俱全;现代化报告厅、宽阔的足球场、温馨的学生公寓楼和教师公寓等基础设施为广大师生的学习和生活提供了保障。

  韩校长还透漏,两年内,惠济五中新校区将投入使用。新校区占地80亩,设42个教学班,学生公寓可容纳全校学生,硬件设施全部采用全国最先进的设备和技术,为学生打造了一个现代化的成长乐园。

  引进来走出去 加速教师的专业成长

  教师是立教之本,兴教之源。一所学校想要快速发展,教师的培养至关重要,如何让老师快速成长是韩校长来校后一直在思考的事情。

  为了更好的发现老师在教学中存在的问题,韩校长每天都会深入课堂听讲,经过一段时间的听课,他发现,学校老师上课普遍存在三个问题,整体备课太形式化、老教师全凭经验在讲课、年轻教师上课往往抓不住重难点。为了解决这些问题,韩校长内抓教研,外抓培训促进教师快速成长。

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  韩校长说,一节课能否完美呈现,与老师备课是否准备充分密不可分。集体备课是改革的第一步,备课时间由原来的一节课增加至三节课,从学校的优势学科数学、英语、物理、化学开始实施,以点带面全面开展。新模式下的集体备课要求老师摒弃原来的手写教案,全部采用电子教案、对应学案、课件和作业,集中在每周二和周三下午集体备课。

  如英语学科,教研组共4人,教研组长把下周要讲的内容进行分解,小组成员先进行个人初备。周二下午集体展示时,老师把各自备课的电子教案、学案、课件和作业打印出来分发到同组其他老师手中,再逐一展示自己的备课成果。其他老师指出存在的问题以及给出建设性的建议,大家集思广益,最终呈现在课堂上的就是最完整、最有效的教学内容。

  安排老师外出培训学习是提升教师专业素养的第二步。近几年,学校积极为广大教师设靶子、搭梯子,坚持走出去和请进来对老师进行专业培养。学校曾先后组织46名教师参加在西安、潍坊、武汉举办的跟岗游学活动,聆听专家的指导,接受教育前沿理论,感悟特色学校魅力。2018年学校还邀请了中原名师郑美玲分别就如何上好复习课和提升学生内驱力给毕业班的老师做专场报告。另外,为促进青年教师的尽快发展,学校还成立了青年教师专业发展共同体,让青年教师在一起共同研讨,共同发展,共同进步。

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  目前,学校高级教师17人,一级教师32人。教师的教育教学成果也十分显著,1人被评为河南省骨干教师,4人被评为惠济区名师,12人被评为惠济区骨干教师等,教师们的积极进取赢得了各级各类荣誉共400多项,其中国家级荣誉8项。学校也被评为“郑州市教科研先进单位”“惠济区教育教学质量先进单位”“惠济区教育信息化先进单位”等。

  韩校长说,接下来,学校将加大教师外出培训的力度,争取让更多的老师专业再上一层楼,让学校朝着优质教育迈进一大步。

  大力开展德育工作,打造师生心向往之的教育乐园

  成才先成人,德育工作的开展是教育的重中之重。为了打造一个和谐、温馨、舒适的校园氛围,学校从细节着手,全校师生共同参与,开展了“和雅办公室”、“最美寝室”、“班级文化”评比,建立了“班主任工作室”等。

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  为人师表,应起表率作用。为了营造整洁和美的办公环境,给学生做一个良好的表率,学校开展了“和雅办公室”的评比活动。活动要求各个办公室的老师精心设计、巧妙构思、团结合作、齐心协力,为办公室的布置献计献策,充分发挥了教师集体的力量和智慧。每次评比由学校领导班子组成的评委组从办公室的整洁卫生、环境布置、文化体现、特色创意与整体效果等方面进行打分,学校为获奖的办公室添置了办公用品,进一步改善了办公条件,美化了办公环境。

  负责评比的政教主任张明领说,这样的评比活动既改变了办公室的面貌,又丰富了办公室的文化内涵,还增强了教师的凝聚力,促进了学校和谐健康向上发展。

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  对于学生而言,宿舍就是另一个家。一个良好的宿舍氛围对于学生的发展至关重要。为营造温馨、舒适且积极向上的宿舍氛围,学校推行了“打造温馨宿舍,助力学生发展”文化评比活动。每次活动评选出最美宿舍,为获奖宿舍颁发牙刷、牙膏等生活用品以示鼓励,此活动深受学生的欢迎。同学们纷纷表示,自从开展了“最美寝室”活动评比,同学们非常积极的把宿舍装扮一番,有的同学亲自叠了千纸鹤当做门帘,有的同学在屋顶贴满了星星,还有的同学在床头贴上座右铭激励自己。现在寝室已经成为学生温馨的家,激励着学生天天向上。

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  为挖掘学生的创造力、合作力,加强班级的凝聚力,提高班级的核心竞争力,学校政教处组织开展了班级文化评比。根据本班特点,教师与学生齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩,处处激情奋进。现在走进每一个教室,就会被一处处设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

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  班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐,给老师们带来的是感叹和惊喜,而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长。

  韩校长认为,提高学生个人修养,班主任首先应该以身作则、言传身教。为此,学校成立了“班主任工作室”。工作室汇集学校中青年骨干班主任作为专家成员,进行定期的班主任工作研讨,经验交流等活动,通过研讨活动带动新班主任的快速成长。

  名班主任拓卫星老师在班主任交流会上分享了自己的管理经验。他说,开学初对学生进行收心教育至关重要。从班主任寄语、小故事大道理、假期作业的评选、班级图书角的充实以及开学初定目标等方面阐述如何进行收心教育。拓老师的精彩分享,使在座的班主任受益匪浅。

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  目前,学校还在一步步朝着优质教育的方向努力迈进。未来,还会有更加先进的教学理念和更加完善的的教学体系作支撑,努力把惠济五中打造成学生家门口的优质初中。