郑州市第七十三中学:初三复学第一天,四个教育根植学生内心

2020-04-14 18:24:50来源:中原网

    中原网讯 (王煜枫) 4月13日是初三复学的日子,为做好学校安全工作,郑州市第七十三中学先后组织老师们对各类应急预案进行演练,实而又实地做好各项预防工作,同时开展复学第一课让四个教育根植到学生内心。 

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生命教育,尊重生命,珍惜生命

     把这场疫情作为一堂生动的生命教育课,教育学生,从小要尊重生命、珍惜生命、爱护生命、敬畏生命。

     生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。对于疫情及其防控,郑州市第七十三中学不失时机地指导学生养成良好的卫生、生活习惯。当然,更重要的是指导学生在突发的疫情面前,如何在遵守并维护公共秩序中规避病毒,善待自己的生命,善待他人的生命。

自身安全教育,提高安全意识

     学校要根据这次疫情防控工作,在初三年级返校复学后,对师生进行一次针对性的安全教育。通过教育,让师生学会应知的安全常识,进一步提高安全意识,不断巩固相关的防范技能。

    通过这系列科学教育,希望使学生认识到人类与传染病直接的关系,认识到遵循自然规律、敬畏生命的重要性。此外,通过了解钟南山的故事,体会到科学家身上勤奋、顽强的学习精神,一丝不苟、勤于实验、实事求是、坚持真理的科学精神。

国家安全教育,维护国家安全

     4 月 15 日,是第五个全民国家安全教育日。学校利用这个机会,对全体师生进行一次国家安全的专题教育,使广大师生了解到,什么是国家安全;维护国家安全,我们应该怎么做;公民在维护国家安全中有哪些权利等。
     学校把疫情防控全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势,作为加强学生制度自信教育的生动案例和鲜活素材,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受制度优势引领之下,疫情形势出现的积极变化、防控工作取得的积极成效,引导学生真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同,不断增强跟党走的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

道德、爱国主义教育 增强学生爱国情感

    挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹,通过召开网络主题班会、精选典型案例等方式,向学生深刻讲述“一方有难、八方支援”的中国精神,“快速反应、分秒必争”的中国速度和“万众一心、众志成城”的中国力量,将广大青年学子凝聚到学习强国、科研报国、理性爱国上来,引导他们为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量。

    疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充分激发学生爱国主义情感。教育学生正确对待疫情,科学防范疫情,守法支持防控,养成文明卫生的生活习惯,强化与自然、社会和谐相处意识,厚植家国情怀,增进爱国情感,保持健康心理,加强体育锻炼,为新学期的学习生活开好头、起好步。

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