走进身边好老师:郑州市管城回族区东关小学郭坤

2016-11-11 09:12:47来源:中原网

  原标题:痴心一片终不悔 只为桃李竞相开

  在郑州市管城回族区东关小学,有这么一位气质典雅的老师,只要她站上三尺讲台,一开口上课,台下的学生便会被深深吸引。看似年轻,却很有经验和阅历;可以说,她是一位不知疲倦的老师,既亲自上阵讲课示范,又要对她所带的管乐班的发展和壮大负责。大家经常会问,郭坤老师,你不累吗?每天的身体和思想就像陀螺一样转个不停……

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郭坤老师

  激情满怀 无私奉献

  经常有老师和家长问郭老师:“带班的时候,你怎么看起来一点也不知道累?什么时候都是精力冲肺,浑身上下使不完的劲儿呀?”将近四十岁的年龄,好多老师都已经出现职业倦怠了,而对于郭坤老师,她始终激情满怀,热情工作。“有时候工作多是很正常的,我会把工作调理好,把重要的工作放在前面去做,这就我教育的动力,为了我的学生,我不能停下来。”郭坤说。

  方法得当 教育效果事半功倍

  2008年调入东关小学,至今已有将近10个年头。俗话说“十年磨一剑”,多年的进修路也磨砺了郭坤的“心智”及“思想”两把利剑。

  记得五年前那个新生开学季,一个孩子在教室门口哭得歇斯底里,整个人好像都快被撕裂了,郭老师听见赶紧从教室出来,轻轻地安抚他。经了解,原来这个孩子害怕上小学,害怕被老师吵,可能父母在家提起了一些关于小学的负面信息,给孩子造成了恐惧心理。了解了真实原因,我静静地从教室里取出一本绘本《我喜欢上学》,把孩子一家叫到办公室,开始给这一家三口讲起了故事。郭老师娓娓道来,孩子的好奇提问,家长的细心聆听,就这样,半个多小时过去了,郭老师给孩子拿来纸巾抹抹鼻涕,又轻轻地问他:“乖孩子,现在还想上学吗?”“想,我想,老师现在我们就去吧。”五年过去了,那个曾经胆小的小女孩,变成了一个落落大方的姑娘了,还担任了郭老师班的中队干部。这件事至今孩子的父母提起来,还表示深深的感谢。班主任工作就要这样做到细小甚微处,这次不仅转变了孩子,更给家长指导了教育的方法。

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郭坤老师和孩子们在一起

  良好习惯 铸就涌现优秀学生

  每次从一年级开始接新生,郭老师都从养成习惯入手,幼升小的孩子,从心理、态度、认知方方面面都和小学生有着巨大的差异,从点滴做起,不急不躁得一点一点教给他们。教孩子系鞋带,帮女生梳理头发等这类看似很简单的事情,郭老师总是不厌其烦一遍一遍的做着。写字课上,孩子们的握笔姿势不正确,郭坤就示范再示范,手把手的教给他们如何握笔;值日时,学生们不会扫地,她拿起扫帚帮助他们,教他们怎么扫地。因为孩子们年龄小,每一节的课间郭坤都要去班里转转,看看孩子有什么需要帮助的,同学之间是不是能够友好相处,询问孩子课上的内容有没有听懂,发现问题,及时处理,及时解决。

  五年来,“陪伴”成为了郭坤字典里最重要的词。播下种子,收获了鲜花;洒下阳光,收获了春天;种下小树,收获了森林。学生的健康成长,学生的养成习惯,就是郭坤最好的荣誉证书。

  严爱相济 教书育人

  班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。 “金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。郭坤教的班级是学校的管乐班,比较特殊,每个孩子除了正常的文化课,还要在学习一门管乐乐器,所以这样对于那些本身在学习上、习惯上都有困难的学生来说,更是难上加难了。班里六十多个孩子都是有小梦想的“管乐家”,为了让孩子们能在管乐方面有突飞猛进的发展,可以说郭坤下了很大的功夫。“像我们学生平时练习管乐的时候,我都要全程跟着,一个是组织纪律,一个是帮助管乐老师协调。”为了增加管乐特色,郭老师除了正常教课外,还会利用课余时间收集大量的管乐视频让学生欣赏,不定期组织关于管乐知识方面的竞答。让孩子们理论和实践相结合。“一个班级就像一个乐团,要奏出优美的班级乐章靠的是大家目标一致、步调一致、团结协作互相配合。”郭坤

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郭坤老师在课堂上

  可在郭坤的教学路上并不总是一帆风顺。班里有个叫张睿的孩子,四年级考试管乐时,因为管乐和文化课成绩太差,学校要把他退回原班。她的妈妈找到郭坤,近似哀求的口吻,眼睛闪烁着泪花,表示不想回原班学习,要郭老师再给孩子一次机会。郭坤之后下定决心,一定要让这个孩子在管乐和文化课的成绩都提升起来。于是,郭老师帮他想了一些办法督促孩子练习。暑假里,为了方便了解孩子在家的学习和练习乐器的情况,郭坤和孩子妈妈成为了微信好友,QQ好友,定期发送一些视频、图片,掌握孩子在家的第一首资料,及时表扬孩子,慢慢他变得自觉、自信起来。郭坤:“学困生的自尊心是非常脆弱的,我们当班主任的一定要努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点,趁势表扬,促其发光。”

  完善自己 奋力翱翔

  现在的郭坤可以说在自己的教育道路上游刃有余,不仅当好班主任,还以东关小学名班主任工作室助理的身份,协助学校交给的各项工作任务。前几年,市教研室组织编写了《环境教育》教材、《导学练》练习册,郭坤有幸参与。平时利用业余时间翻阅资料、审稿修改、提出建议、自编题目,让她对教材更加熟悉,备、上课更加得心应手。

  “一支独放不是春,百花齐放春满园。”就这样,在郭坤的引领下,东关小学涌现出了一批批优秀的管乐生。每每谈及自己的成就,郭老师总是觉得自己做的还远远不够。“我愿在教育生涯中继续痴心一片终不悔,只为桃李竞相开,我愿在班主任队伍中一直脚步坚定地走下去,和孩子们一起求知、一起成长,享受幸福完整的教育人生。” (中原网 赵文源)

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